Edukasi Gizi Seimbang Menggunakan Media Leaflet Mempengaruhi Pencegahan Kurang Energi Kronik (KEK) Remaja Putri di SMP Negeri 12 Kota Makassar
DOI:
https://doi.org/10.55110/mcj.v2i2.131Keywords:
remaja putri, KEK, edukasi gizi seimbangAbstract
Nutrition education is a method and effort to improve nutrition knowledge and eating behavior so as to create optimal nutritional status. Nutrition education is an educational approach to improve adolescents' knowledge and attitudes towards nutrition. The higher the nutritional knowledge will affect the attitude and behavior of food consumption. This research aims to determine the effect of balanced nutrition education on increasing the knowledge of adolescent girls with chronic energy deficiency. This study uses the type of experimental research with a one group pre-post test design that involves one group. The place where this research was conducted was the SMP Negeri 12 Makassar City. There is an effect of providing nutrition education on increasing the knowledge of adolescent girls with chronic energy deficiency. The results of statistical analysis showed a p-value of 0.000. There is an effect of providing nutrition education on increasing the knowledge of adolescent girls with chronic energy deficiency.
Downloads
References
Abu Baker, N. N., Eyadat, A. M., & Khamaiseh, A. M. (2021). The impact of nutrition education on knowledge, attitude, and practice regarding iron deficiency anemia among female adolescent students in Jordan. Heliyon, 7(2), e06348. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e06348
Agustina, N. (2023). Apa itu Stunting. Diakses Pada Tanggal 26 Desember 2023. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/1516/apa-itu-stunting
Azizah, A., & Adriani, M. (2018). Tingkat Kecukupan Energi Protein pada Ibu Hamil Trimester Pertama dan Kejadian Energi Kronis. Media Gizi Indonesia, 12(1), 21. https://doi.org/10.20473/mgi.v12i1.21-26
Global Nutrition Report. (2020). Inequalities in The Global Burden of Malnutrition. Diakses Pada Tanggal 26 Desember 2023. https://globalnutritionreport.org/reports/2020-global-nutrition-report/inequalities-global-burden-malnutrition/
Hannanti, H., Ilmi, I. M. B., & Syah, M. N. H. (2021). Pengaruh Edukasi Gizi Melalui Komik Dan Leaflet Terhadap Peningkatan Pengetahuan Terkait Anemia Pada Remaja Putri Di Sma Negeri 14 Jakarta. Jurnal Gizi Dan Kesehatan, 13(1), 40–53. https://doi.org/10.35473/jgk.v13i1.85
Hartati, Fauziyah, A., Harnany, A. S., & Inayah, M. (2022). Efektivitas Pemberian Edukasi Kesehatan Menggunakan Media Leaflet Dengan Pengetahuan Keluarga dalam Penanganan Kegawatdaruratan Janin Pada Ibu Hamil dengan Kekuarangan Energi Kronis (KEK). Jurnal Lintas Keperawatan, 3(1). https://doi.org/10.31983/jlk.v3i1.8518
Herman, H., Citrakesumasari, C., Hidayanti, H., Jafar, N., & Virani, D. (2020). Pengaruh Edukasi Gizi Menggunakan Leaflet Kemenkes Terhadap Perilaku Konsumsi Sayur dan Buah pada Remaja di SMA Negeri 10 Makassar. Jurnal Gizi Masyarakat Indonesia: The Journal of Indonesian Community Nutrition, 9(1). https://doi.org/10.30597/jgmi.v9i1.10157
Kemenkes RI. (2023). Materi Hasil Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) 2022. Diakses Pada Tanggal 26 Desember 2023. https://ayosehat.kemkes.go.id/materi-hasil-survei-status-gizi-indonesia-ssgi-2022
Machfoedz, M., & Machfoedz, M. (2011). Kewirausahaan: Metode, Manajemen, dan Implementasi. BPFE. https://opac.peradaban.ac.id/index.php?p=show_detail&id=2347
Marisa, M., & Nuryanto, N. (2014). Pengaruh Pendidikan Gizi Melalui Komik Gizi Seimbang terhadap Pengetahuan dan Sikap Pada Siswa SDN Bendungan di Semarang. Journal of Nutrition College, 3(4), 925–932. https://doi.org/10.14710/jnc.v3i4.6911
Notoadmojdo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
Nowak Szczepanska, N., Gomula, A., & Koziel, S. (2019). Mid-upper arm circumference and body mass index as different screening tools of nutritional and weight status in Polish schoolchildren across socio-political changes. Scientific Reports, 9(1), 12399. https://doi.org/10.1038/s41598-019-48843-5
Nurmasyita, Widjanarko, B., & Margawati, A. (2016). Pengaruh Intervensi Pendidikan Gizi terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi, Perubahan Asupan Zat Gizi dan Indeks Massa Tubuh Remaja Kelebihan Berat Badan. Jurnal Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition), 4(1), 38–47. https://ejournal.undip.ac.id/index.php/jgi/article/view/12326
Paramata, Y., & Sandalayuk, M. (2019). Kurang Energi Kronis pada Wanita Usia Subur di Wilayah Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo. Gorontalo Journal of Public Health, 2(1), 120. https://doi.org/10.32662/gjph.v2i1.390
Purtiantini. (2023). Gizi Seimbang Pada Remaja. Diakses Pada Tanggal 27 Desember 2023. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/2487/gizi-seimbang-pada-remaja
Putra, R. W. H., Supadi, J., & Wijaningsih, W. (2019). Pengaruh Pemberian Edukasi Gizi terhadap Pengetahuan dan Sikap Mengenai Anemia pada Remaja Putri. Jurnal Riset Gizi, 7(2), 75–78. https://doi.org/10.31983/jrg.v7i2.5220
RISKESDAS. (2018a). Laporan Nasional Riskesdas 2018. Diakses Pada Tanggal 26 Desember 2023. https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/id/eprint/3514/
RISKESDAS. (2018b). Laporan Provinsi Sulawesi Selatan Riskesdas 2018. Diakses Pada Tanggal 27 Desember 2023. https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/id/eprint/3885/1/CETAK LAPORAN RISKESDAS SULSEL 2018.pdf
Safitri, N. R. D., & Fitranti, D. Y. (2016). Pengaruh Edukasi Gizi dengan Ceramah dan Booklet terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Gizi Remaja Overweight. Journal of Nutrition College, 5(2), 374–380. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jnc/article/view/16438
Suhardjo. (2003). Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Bumi Aksara. https://pustaka.unm.ac.id/opac/detail-opac?id=41258
Telisa, I., Hartati, Y., & Haripamilu, A. D. (2020). Faktor Risiko Terjadinya Obesitas Pada Remaja SMA. Faletehan Health Journal, 7(03), 124–131. https://doi.org/10.33746/fhj.v7i03.160
Umar, F. (2021). Inisiasi Menyusu Dini (IMD) dan Kelangsungan ASI Anak Usia di Bawah Dua Tahun. NEM. https://books.google.co.id/books/about/INISIASI_MENYUSU_DINI_IMD_DAN_KELANGSUNG.html?id=zdQxEAAAQBAJ&redir_esc=y
Witt, P. W. F. (1954). Audio-visual methods in teaching. Educational Technology Research and Development, 2(4), 291–298. https://doi.org/10.1007/BF02713296
Wiyogowati, C. (2012). Kejadian Stunting pada Anak Umur dibawah Lima Tahun (0-59 Bulan) di Provinsi Papua Barat [Universitas Indonesia]. https://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20288982-S-Citaningrum Wiyogowati.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mando Care Jurnal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.